Se unen maestros y estudiantes

José Luis Jara

Maestros y estudiantes universitarios decidieron unir esfuerzos para ofrecerse como intermediadotes en el conflicto de huelga de la Universidad de Sonora.
El secretario general del STAUS, Sergio Barraza, se reunió con los alumnos que demandan el regreso a clases pero sin violencia. Entre ellos acordaron unirse a los maestros de la casa de estudios, y llamar a las partes en el conflicto para que resuelvan el problema a través del diálogo, no el enfrentamiento ni la provocación.
Sergio Barraza consideró que el rector debe priorizar el diálogo con el STEUS, porque con advertencias y ultimátum se va a polarizar el conflicto.
Los alumnos de la universidad se reunieron con el dirigente del STAUS, para impulsar la propuesta de servir de puentes o mediadores del conflicto.
“Buscamos establecer las condiciones para que funcione una mesa de negociación conformada por las partes en el conflicto”, señaló.
Obviamente, dijo, los maestros y estudiantes tienen claro que se requiere la voluntad de las partes para que puedan intervenir a nivel de mediadores. No es a la fuerza, únicamente los maestros retomaron la propuesta de los estudiantes para ofrecerse como mediadores para regresar a clases sin necesidad de violencia.
Sergio Barraza le entregó ayer a Dorotea Razcón un cheque por alrededor de 70 mil pesos para apoyar el movimiento de huelga. “Esto lo hacemos en un marco solidario y porque consideramos que son justas las demandas laborales”.
Ello no se opone al ofrecimiento de los maestros a ser mediadores en el conflicto. Como universitarios debemos mostrar madurez porque si la huelga se prolonga demasiado, perdemos todos, pierde la universidad, pierde el sindicato y pierden los estudiantes.
El ambiente de huelga en la universidad se vivió ayer como la tensa calma que se genera después de una jornada de mareas altas. Después de que STEUS rechazó entregar las instalaciones cuando venció el plazo que dieron las autoridades universitarias, todos esperaron una reacción de las autoridades. Como en el juego de ajedrez, donde los jugadores alternan las movidas de sus piezas.